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蕾娜范学院中国发展战略(济南市蕾娜范康养中心)
发布时间:2024-04-10|济南养老网
蕾娜范学院中国发展战略 ——从养老行业培训到双元制教育
关于蕾娜范学院
德国于1995年为应对人口老龄化问题实施了护理保险,蕾娜范养老集团(Renafan)由此成立。经过24年的发展历程,蕾娜范养老集团的业务领域从最初的居家养老上门护理服务扩展到涵盖整个养老产业链,其中包括为培养护理人才而设立的专业职业教育学院——蕾娜范学院。
蕾娜范学院成立于2002年,目前致力于三大领域的工作:
1.作为职业教育学校,为集团和其他养老机构培养国家认证的三年全日制老年护理专业人员;
2.作为进修和培训基地,定期将最前沿最实用的护理技术与管理方法传授给已有相应护理基础/职位并期望进一步提高专业技能或机构运营水平的行业人才;
3.为集团内部及其他医疗机构/养老机构的外籍员工,提供医疗、护理领域的专业德语培训。
目前我国人口年龄结构日趋高龄化,预计2020年80岁以上的高龄人口将占老年人口总数的16.9%,2050年将达到33.3%,在这一趋势下,养老行业对老年护理服务的有效供给和质量提出了更高要求。
自2015年起,蕾娜范养老集团和国家发改委国际合作中心(ICC)、德国国际合作机构(GIZ)积极合作,通过引智推广和养老战略联盟项目,将蕾娜范学院经过多年实践而制定的一系列专业老年护理培训课程引进中国。希望通过在全国各大中小型城市巡回培训的方式推广德国成熟、科学、先进的养老照护理念和技能,提升养老行业发展水平和护理技术,从而应对即将到来老龄化社会的巨大挑战。
蕾娜范学院所委派的德国专家讲师团,由来自集团的机构护理、居家护理、重症监护、认知症照护、残疾人照护、机构运营等不同领域的专家组成,他们拥有丰富的专业理论知识和临床实践经验,并善于将两者结合,使教学过程既生动又专业, 获得了地方和学员们的广泛好评。
2015至2017年底,养老护理短期培训分别在承德、贵阳、自贡、郑州、烟台、南通、无锡等城市先后举办了20次,参训人员近1000余名。
2018年为扩大受益面,推出了针对性更强的养老行业高级培训课程,并分别在深圳、重庆、宁波、西安、贵阳、自贡、珠海、石家庄、烟台等地进行了13次养老护理巡回培训,参训学员超过800名。
自2019年初至8月,已在近30个城市顺利完成培训,参训学员约1200名。预计到2019年11月1日培训将在近50个城市完成。
德国“双元制“职业教育模式,源于欧洲中世纪手工业行会所制定的教育训练模式:“学徒-工匠-师傅”的能力等级制度。如今指的是学生在企业接受实践技能培训,同时也在职业学校接受理论知识教育的一种职教模式,为德国制造与质量保证,提供了坚实的人才基础。
为了使在课堂上学到的理论知识,可以快速在实践中被学生掌握,学生往往每周有几天在学校学习理论而剩余几天则在企业实践技能(或相邻的两周中,一周在学校,一周在企业)。这种教育方式通过师傅带徒弟,让学生在工作实践的过程中观察和效仿专业职工从而习得技能,并快速为理论学习中遇到的问题与难点找到答案。
2019年9月6日,蕾娜范学院讲师团将在焦作开展第一期双元制教育养老人才课程,这将是中德养老行业校企合作,携手育人的一个全新里程碑。
关于蕾娜范学院
德国于1995年为应对人口老龄化问题实施了护理保险,蕾娜范养老集团(Renafan)由此成立。经过24年的发展历程,蕾娜范养老集团的业务领域从最初的居家养老上门护理服务扩展到涵盖整个养老产业链,其中包括为培养护理人才而设立的专业职业教育学院——蕾娜范学院。
蕾娜范学院成立于2002年,目前致力于三大领域的工作:
1.作为职业教育学校,为集团和其他养老机构培养国家认证的三年全日制老年护理专业人员;
2.作为进修和培训基地,定期将最前沿最实用的护理技术与管理方法传授给已有相应护理基础/职位并期望进一步提高专业技能或机构运营水平的行业人才;
3.为集团内部及其他医疗机构/养老机构的外籍员工,提供医疗、护理领域的专业德语培训。
目前我国人口年龄结构日趋高龄化,预计2020年80岁以上的高龄人口将占老年人口总数的16.9%,2050年将达到33.3%,在这一趋势下,养老行业对老年护理服务的有效供给和质量提出了更高要求。
自2015年起,蕾娜范养老集团和国家发改委国际合作中心(ICC)、德国国际合作机构(GIZ)积极合作,通过引智推广和养老战略联盟项目,将蕾娜范学院经过多年实践而制定的一系列专业老年护理培训课程引进中国。希望通过在全国各大中小型城市巡回培训的方式推广德国成熟、科学、先进的养老照护理念和技能,提升养老行业发展水平和护理技术,从而应对即将到来老龄化社会的巨大挑战。
蕾娜范学院所委派的德国专家讲师团,由来自集团的机构护理、居家护理、重症监护、认知症照护、残疾人照护、机构运营等不同领域的专家组成,他们拥有丰富的专业理论知识和临床实践经验,并善于将两者结合,使教学过程既生动又专业, 获得了地方和学员们的广泛好评。
2015至2017年底,养老护理短期培训分别在承德、贵阳、自贡、郑州、烟台、南通、无锡等城市先后举办了20次,参训人员近1000余名。
2018年为扩大受益面,推出了针对性更强的养老行业高级培训课程,并分别在深圳、重庆、宁波、西安、贵阳、自贡、珠海、石家庄、烟台等地进行了13次养老护理巡回培训,参训学员超过800名。
自2019年初至8月,已在近30个城市顺利完成培训,参训学员约1200名。预计到2019年11月1日培训将在近50个城市完成。
德国“双元制“职业教育模式,源于欧洲中世纪手工业行会所制定的教育训练模式:“学徒-工匠-师傅”的能力等级制度。如今指的是学生在企业接受实践技能培训,同时也在职业学校接受理论知识教育的一种职教模式,为德国制造与质量保证,提供了坚实的人才基础。
为了使在课堂上学到的理论知识,可以快速在实践中被学生掌握,学生往往每周有几天在学校学习理论而剩余几天则在企业实践技能(或相邻的两周中,一周在学校,一周在企业)。这种教育方式通过师傅带徒弟,让学生在工作实践的过程中观察和效仿专业职工从而习得技能,并快速为理论学习中遇到的问题与难点找到答案。
2019年9月6日,蕾娜范学院讲师团将在焦作开展第一期双元制教育养老人才课程,这将是中德养老行业校企合作,携手育人的一个全新里程碑。
THE END
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